探究式教学在高中生物新课程教学中的应用

• 作者: 雷世佳
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 生物学
• 关键词: 探究式教学 高中生物 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: Q-4

摘要

在新课标的要求下，高中生物教学面临新的挑战，探究式教学模式逐渐成为高中教学模式的主流。运用该教学模式，能够充分调动学生自主学习的积极性，培养他们独立思考的能力，从而提高教学效率，全面提高学生的综合素质。文章主要介绍新课程给高中生物教学模式带来的挑战，并探讨探究式教学模式在高中生物教学中应用的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷世佳		2	5	1.0	2.0