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摘要:
教学工作的主阵地是课堂教学,而课堂教学是否有效则是提高教学质量的重要环节。本文重点阐述了职业高中信息技术教学实践过程中总结的能够有效提高课堂教学效果的方法。
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文献信息
篇名 职业高中信息技术课堂教学有效性初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 职业高中 信息技术 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 12-12
页数 分类号
字数 2315字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
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有效性
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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