浅谈初中语文教学中的情感教育

• 作者: 郭海桥
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 初中 语文教育 情感教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度.正如著名教育家夏河尊所说:"教育不能没有情感",而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件.初中的语文教学,不仅仅是认知的活动,也应包含情感的教育.语文教师应是情感教育的设计师、迁移者,初中语文教学中的情感教育对学生身心健康的培养和整体素质的提高有着极其重要的意义.因此初中语文教学应改变传统的教学体系,加强对情感的教育以使学生全面的发展.