新课程背景下的高中政治课堂设问有效性实践探索

• 作者: 顾小林
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂设问 高中政治 有效性 新课程背景 实践探索 课堂教学 学生思维 新课程改革
• 年，卷（期）: xkcdxjnjxx_2016,（6）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾小林		5	0	0.0	0.0