作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文言文学习是高中语文学习的重难点,如何寻找合适的教学方法是语文教师亟待解决的问题.笔者总结了多年的探索经验,提出了几点文言文教学经验,为文言文教学方法的探索提供借鉴.
推荐文章
快乐学习文言文
快乐
文言文
心态
趣味导入
小组竞赛
多种形式朗读
高中生学习文言文实词困难与对策
实词教学
形训
声训
语法结构
培养初中生学习文言文兴趣的探究
学习文言文
培养兴趣
探究
怎样激发学生学习文言文的兴趣
文言文
学习氛围
诵读指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生快乐学习文言文的探索
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 快乐学习 文言文 经验总结
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑美兰 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
快乐学习
文言文
经验总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导