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摘要:
教具直观形象,有利于创设情境,激发学生的学习兴趣,促进理解和应用,提高教学效率.结合教学实践,阐述教学使用中教具的恰当选择方法.
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文献信息
篇名 中学英语教学中教具的恰当选择
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 教具 英语教学 教学资源 多媒体
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.09.098
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史存栋 1 0 0.0 0.0
2 彭娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教具
英语教学
教学资源
多媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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