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浅谈古典诗歌前瞻性学习校本教材的开发与运用
浅谈古典诗歌前瞻性学习校本教材的开发与运用
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摘要：
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浅谈初中美术校本教材的应用与开发
初中美术
校本教材
应用与开发
角色互换在古典诗歌鉴赏中的运用
角色互换
古典诗歌鉴赏
理论基础
地理校本教材开发研究
地理教学
校本课程
课程评价
运用校本教材促进学习方式转变的探究——以校本教材《走进杭州博物馆》为例
校本教材
学习方式
校本素材
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈古典诗歌前瞻性学习校本教材的开发与运用 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 备教导航 -- 备课参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 65-66 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3058字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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