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摘要:
民族音乐是音乐与民族文化的融合,同时也是中国传统音乐与中国民族文化的结合. 高校是培养社会所需高素质人才的重要平台,其同时也肩负着传承民族音乐的重要责任. 在广西壮族自治区,壮族音乐是当地十分具有代表性的音乐文化,将壮族音乐引进广西高校音乐教育,不单单对壮族音乐的传承有着重要的作用,同时还能够推动高校音乐教育的综合化发展. 文章主要针对壮族音乐在广西高校音乐教育中的传承进行研究.
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发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
有关高校音乐教育的思考
高校
音乐素质教育
现存问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 壮族音乐在广西高校音乐教育中的传承研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 壮族音乐 广西高校 文化传承
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 1740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包其锋 25 33 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
壮族音乐
广西高校
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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