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摘要:
文言文阅读和教学是初中语文教学的重点和难点,重视朗读,积累文言知识,并对文章进行鉴赏评析,充分调动学生学习文言文的积极性是学好文言文的先决条件。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中文言文教学质量的方法与策略
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中 文言文 教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2234字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
文言文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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