对学生数学作业订正现状调查分析及对策

• 作者: 邹海燕
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 作业订正 学习能力 现状 调查 思考
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

订正作业，是学生学习进程中的一项重要内容，是学生自我反思、自我剖析、自我否定、自我整改、自我提升的发展进程，需要教师进行有效的指导和教学．本文作者在调研当前小学生数学作业订正现状基础上，对提高小学生数学作业订正效果进行简要论述。

作者信息

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1	邹海燕		1	0	0.0	0.0