高职学生数学学习现状的调查与分析

• 作者: 廖建光 曾芳艳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职数学 课堂教学 职业教育
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 1644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.15.059

摘要

本文以湖南省辖区内的五所高等职业学校为调查对象,结合高职教育的特点,以问卷调查和教育经验总结为研究方法,从高职生源情况、家庭和社会对职业教育的认识、学生数学学习的现状、学生情感的现状、教学因素及数学课与专业课之间的关系等六方面,来研究高职数学课堂所遇到的问题,并提出数学教学对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖建光		12	9	2.0	2.0
2	曾芳艳		6	0	0.0	0.0