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摘要:
本文从全新的视角阐述了信息化教学过程中微课制作的思路和方法.从传统教学是什么样、时代需要什么样的教学模式以及怎么做到这一点这几个角度出发,将传统教学模式的课堂现状与日渐普及的信息化教学模式进行对比,分享了微课制作的思路和方式方法,希望能对准备开始微课制作和正在进行微课制作的老师提供一点参考.
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文献信息
篇名 浅议微课制作的思路和方法
来源期刊 科技经济导刊 学科 社会科学
关键词 微课制作 烹小鲜 信息化教学 教学比赛 教学改革
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 产学研理论与实践
研究方向 页码范围 140,105
页数 2页 分类号 C41
字数 4328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋明学 9 9 2.0 3.0
2 刘长慧 7 2 1.0 1.0
3 尹家骏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课制作
烹小鲜
信息化教学
教学比赛
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济导刊
旬刊
2096-1995
37-1508/N
16开
山东省济南市济大路17号
24-75
2015
chi
出版文献量(篇)
8661
总下载数(次)
35
总被引数(次)
16664
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