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摘要:
随着教育信息化发展步伐的加快,兴起了诸如慕课、微课、翻转课堂等许多信息化教学方式.本文从“互联网+”行动计划的理念出发,探讨了“互联网+教育”促使我国教育信息化的转型问题,以期提高教学效果和教学质量.
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信息化改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”行动计划下我国教育信息化的转型
来源期刊 新西部(下旬刊) 学科
关键词 “互联网+” 教育信息化 转型
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 143,134
页数 2页 分类号
字数 2063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 西安理工大学教务处 21 164 6.0 12.0
2 文星 西安理工大学教务处 11 10 2.0 2.0
3 梁涛 西安理工大学教务处 7 9 2.0 2.0
4 陆馨 西安理工大学教务处 7 24 3.0 4.0
5 王浩 西安理工大学教务处 24 131 6.0 10.0
传播情况
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