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"互联网+教育"为我国教育事业带来的机遇与挑战
"互联网+教育"为我国教育事业带来的机遇与挑战
作者:
毛玉环
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+教育"
教育事业的变化
机遇与挑战
摘要:
"互联网+教育"是指互联网与教育的融合发展,是用互联网技术与互联网思维解决教育问题,它为现代教育模式、教育理念以及学习模式都带来了深刻的影响.本文以"互联网+教育"打破时空限制、实现资源共享、创新教学模式三方面来分析"互联网+"为我国教育带来的机遇;并从育书更要育人方面简要讨论"互联网+教育"在我国教育所面临的挑战.
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篇名
"互联网+教育"为我国教育事业带来的机遇与挑战
来源期刊
活力
学科
关键词
"互联网+教育"
教育事业的变化
机遇与挑战
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
字数
2210字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2017.14.031
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+教育"
教育事业的变化
机遇与挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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