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摘要:
在初中地理教材中有着极其丰富的图像,其中就有不少的,包括就存在不少的示意图、地图、统计图等.这些图像最大的特点就是直观,而且有着极其丰富的信息.随着课程教学改革的深入进行,地理新课程教学中已经明确指出了学会识别地理图表,并对其中的各类地理信息进行处理,是教学中的重要环节.为此,我们在新一轮课改中,要充分重视地理图像的学习,并利用好教材中的各类图形,更好地改进地理教学工作.
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绘图能力
内容分析
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文献信息
篇名 初中地理图像教学探析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中地理 图像 教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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初中地理
图像
教学
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