健康教育在儿童哮喘治疗中的效果分析

• 作者: 许燕
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 儿童哮喘 治疗 效果分析
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 3298字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究探讨在儿童哮喘的治疗与防治过程中健康教育的作用及其影响,进行临床经验的积累与学习.方法:在本院儿科收治的小儿患者中随机抽取2015年10月至2016年4月期间的60例儿童哮喘病例,采用随机数方法将60例患儿均分为两组,对照组患儿(n=30)实施常规护理干预,观察组患儿(n=30)在实施常规护理干预的基础上进行院内外全程健康教育,包括针对不同条件及背景下的哮喘儿童及家长进行量身制订健康教育方案,开展多种形式的健康教育(包括发放健康教育资料、加强心理护理、建立儿童哮喘之家、观看科教片和组织哮喘儿童联谊会).对比分析两组患儿在进行分别护理后的哮喘治疗效果、复发次数、持续时间、复发间隔时间以及复发程度,同时对患儿及其监护人的护理满意度进行调查.结采观察组患儿的哮喘治疗效果明显较好,复发次数、持续时间及发作程度均明显低于对照组,复发间隔也较对照组明显延长,两组数据对比差异具有统计学意义.同时,观察组患儿护理满意度为96.7％,明显高于对照组的83.4％,数据对比差异具有统计学意义.结论:在儿童哮喘的临床治疗中针对不同患儿有效实施针对性全程健康教育能够有效的预防患儿哮喘病症的复发,降低复发次数,延长复发间隔,同时促进了护患关系的和谐,能够有效的提高临床治疗的效果,患儿对护理满意度及临床并发症的发生率较一般护理都更具优势,对于临床护理来说能够取得更加理想的效果,值得在小儿支气管哮喘的临床治疗与护理中广泛推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许燕		5	33	4.0	5.0