CBI理念指导下的会计专业ESP课堂模式研究

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 以内容为依托 ESP英语 英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3223字
• 语种: 中文

摘要

当今我国大学英语教学改革正通过多种途径进行着不断探索。众多英语教学改革中，以内容为依托的理念建构ESP即专业用途英语的教学，是新形势下英语教学模式的创新。该研究以独立学院的会计学专业为研究对象，探索会计学专业英语在教学实践中将本专业内容学习与纯粹的外语语言能力提高相结合的有效途径，并在课程设置、教学内容和课堂教学方面进行的新尝试及取得的初步成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩	辽宁师范大学海华学院	31	27	2.0	3.0