初中数学几何证明题教学探讨

• 作者: 张书梅
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 几何证明题 提高质效
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

初中数学几何证明题需要思路明确、步骤清晰、过程精练,才能得到完整的分数.如何在新一轮课程改革的背景下,取得初中几何证明题教学的新突破,是本文着重探讨的一大问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张书梅		3	0	0.0	0.0