高中语文教学传承中华传统文化的现状及途径

• 作者: 文运涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文教学 中华传统文化 传承 现状 途径
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 92-92
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

中华文化虽然具有五千年的悠久历史和文化精髓，但现阶段以应试为目的的语文教学不仅使学生丢失了学习传统文化的兴趣，还制约了学生人文素质的发展。因此，加强学生学习传统文化，引导学生热爱传统文化，是每一位语文教师的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文运涛		3	2	1.0	1.0