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摘要:
当前互联网、物联网的迅猛发展,“微时代”的来临,使微课已成为当前教育领域研究的一大亮点。高职院校在提倡“精益求精、工匠精神”的教学模式下,多媒体教学已成为高职院校教学手段改革的重要推手。文章旨在对多媒体教学的含义与特点进行阐述,对高职院校“多媒体教学方向”微课在线学习平台进行研究与探索,使高职院校学生可以突破时间、空间的限制,使学生的校内外学习和生活更加直观、形象、生动。
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文献信息
篇名 高职院校“多媒体教学方向”微课在线学习平台的研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 高职院校 多媒体教学 微课
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 3125字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
多媒体教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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