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摘要:
本文首先分析了传统教育的优缺点,其次,评价电子教育的利弊,然后引入一种方法将传统教育与电子教育结合起来形成一种帮助学生提高学习效率的混合式教育.
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文献信息
篇名 传统教育与电子教育利弊分析
来源期刊 时代报告 学科
关键词 传统教育 电子教育 混合式教育
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田果果 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教育
电子教育
混合式教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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