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传统教育与电子教育利弊分析
传统教育与电子教育利弊分析
作者:
田果果
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统教育
电子教育
混合式教育
摘要:
本文首先分析了传统教育的优缺点,其次,评价电子教育的利弊,然后引入一种方法将传统教育与电子教育结合起来形成一种帮助学生提高学习效率的混合式教育.
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篇名
传统教育与电子教育利弊分析
来源期刊
时代报告
学科
关键词
传统教育
电子教育
混合式教育
年,卷(期)
2016,(36)
所属期刊栏目
时代广角
研究方向
页码范围
200
页数
1页
分类号
字数
1860字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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田果果
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时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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