基于网络的学习质量监测模型及仿真

• 作者: 廖忠慧 李莉
• 来源期刊: 电子设计工程
• 学科: 工学
• 关键词: 网络学习 监测 评价指标 个性化指导 BP神经网络
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 计算机技术与应用
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: TN99
• 字数: 3442字
• 语种: 中文

摘要

基于更好地掌握学生自主学习质量的目的,采用BP神经网络算法,以学生利用网络答疑系统学习的内容、过程、成效作为网络学习质量监测模型的评价指标,建立了网络学习质量监测模型.通过建立好的模型对学生网络学习质量进行监测,得出学生网络学习质量的结果,根据监测结果分析学生学习的特征,教师进行有针对性的教学改革以及学生的个性化指导.测试结果表明,该监测模型准确率高,能为教师监测学习质量提供可靠数据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		34	139	7.0	11.0
2	廖忠慧		1	1	1.0	1.0