作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
网络教育已经成为未来教育发展的趋势,评价网络教学质量已成为当前教育界的重要课题.文章探讨了网络教学质量评价指标体系,并基于BP神经网络算法,建立了一套较为完整的网络教学质量的评价模型并进行了验证.结果表明,模型评价结果与用户评价结果非常接近,表明此模型可以较为准确地反映网络教学质量情况.
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文献信息
篇名 基于网络教学的教学质量评价模型研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 网络教学 BP神经网络 指标体系 评价模型
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 网络与远程教育
研究方向 页码范围 283-286
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭协潮 延安大学计算中心 16 63 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
BP神经网络
指标体系
评价模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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