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摘要:
为改进和完善高校教师教学质量的定量评价,给出了3种评价方法:层次分析法;基于聚类法的多元回归分析法;基于BP神经网络的评价方法.重点分析了3种方法的评价原理,指出了它们的优缺点,并提出了基于修正的BP神经网络的评价模型,为建立科学的高校教师教学质量评价体系提供参考.
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文献信息
篇名 基于修正的BP神经网络的教学质量评价模型
来源期刊 吉首大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教学质量评价 层次分析法 多元回归分析法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 物理与电子信息工程
研究方向 页码范围 67-70
页数 分类号 G642
字数 4124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2985.2011.01.017
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评价
层次分析法
多元回归分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉首大学学报(自然科学版)
双月刊
1007-2985
43-1253/N
大16开
湖南省吉首市
1980
chi
出版文献量(篇)
2943
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1
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