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摘要:
针对职业院校双师型教师队伍的建设,在具体实施中,主要本着以个体建设为中心的思路,出现了许多难以解决的问题,导致“双证型”、“双职称型”教师学非所用、学非所教、能力低下的局面。笔者通过能力形成的客观规律和企业的运行模式,以及学校在教学模式改革中的成功经验,对此进行了分析并提出意见和建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于双师型师资队伍建设的探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 双师 教师队伍 建设
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 【师资建设】
研究方向 页码范围 43-44,45
页数 3页 分类号
字数 1891字 语种 中文
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双师
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