浅析高中语文课堂有效教学研究

• 作者: 白滢伟
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 185字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是高中课程体系的重要组成部分。传统教学观念和应试教育的制约，使高中语文课堂质量和效率普遍偏低。教育部门和学校要认识到语文教学的重要性，结合高中教学要求和学生特点，确保课堂教学的有效性，提高整体高中语文教学水平和质量。