作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合国内外信息素养教育现状,探索具有医疗卫生服务、医学高校特色的信息素养教育模式建立流程,为卫生服务人员、医学高校学生信息素养教育模式建立、信息素养教育开展提供依据;为提高卫生服务人员、医学高校学生的信息素养奠定基础.
推荐文章
上海社区卫生服务人员健康教育的培训效果评价
社区卫生服务
健康教育
在职培训
试论商业服务人员诚信经营职业素养
商业服务人员
诚信经营
职业素养
社区卫生服务人员健康教育现状与对策研究
社区
卫生服务人员
健康教育
天津市精神卫生服务人员现状调查与服务类别分析
精神卫生
服务人员
服务类别
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 卫生服务人员信息素养教育模式浅析
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 卫生服务人员 医学高校学生 信息素养教育 模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 R192
字数 3620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.12.012
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (34)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2015(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2016(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2016(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
卫生服务人员
医学高校学生
信息素养教育
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导