虚拟仿真教育之我见

• 作者: 姜晨 徐莎莎 李忍东
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 虚拟仿真技术 虚拟仿真教育 交互
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

信息时代,虚拟仿真技术以其画面逼真精美、运行高效便捷、功能丰富实用、信息直观方便等优势逐渐应用在各个领域,尤其在教育领域,虚拟仿真教育即将成为未来教育的新趋势.亲身去经历、去感受比空洞抽象的说教更具说服力,主动地去交互与被动的观看,有质的差别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莎莎		29	34	3.0	5.0
2	姜晨		9	26	3.0	5.0
3	李忍东		4	3	1.0	1.0