浅谈小学英语有效课堂作业的评价与研究

• 作者: 沈琳娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂作业 评价 研究
• 年，卷（期）: wldh_2016,（1X）
• 页码范围: 85-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

众所周知,作业是对课堂上所学知识点的温习及巩固,在写作业的过程中,学生们会获得成就感或者是自己的一些感悟,进而升华教师所讲的知识点,同时,也会从中发现语言的美妙之处,对英语心生浓浓的喜爱之情。然而,受传统教学模式的影响,教师们在英语作业方面对学生们的要求无非就是背书、抄书等简单机械化的任务,并没有真正起到作业的效果,反而还抑制了学生们的发展。

作者信息

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1	沈琳娟		1	0	0.0	0.0