小学数学教学中学生问题意识的培养策略探讨

• 作者: 刘启芬
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 小学数学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

问题是启迪学生思考的起点,也是促进学生思维发展的重要催化剂.数学是一门逻辑思维极强的学科,因此,培养学生的问题意识显得非常重要.小学数学教师要善于创设问题情境,引导学生努力思考,逐步培养学生的问题意识.这对学生今后的全面发展有着非常积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘启芬		3	0	0.0	0.0