小学数学中学生问题意识培养的有效策略

• 作者: 马婕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 问题意识 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,问题意识是非常重要的一种能力.简单地说,在学习数学过程中,学生如果无问题意识那么就是迟钝的,如果思维无问题意识,那就是肤浅的、被动的.有趣的数学课通常是建立在提问和解答问题这个过程上的.在小学数学教学中,教师必须注意教学方法的运用,努力培养学生的问题意识,让学生在学习过程中能够敢于提问、善于提问、乐于提问,同时针对这些问题找出解决方法,从本质上提高数学学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马婕		3	0	0.0	0.0