当代大学生对社会主义核心价值观的接受状况研究

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生教育 社会主义核心价值观 现状调查
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3145字
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,是我国进行全民思想理论建设的重大理论创新,也是增强社会主义意识形态凝聚力和吸引力,促成全民民主意识形成的重要保障.当前加强对大学生的社会主义核心价值观教育体系的构建,能够切实保证大学生充分了解并掌握社会主义核心价值观的知识和理论,为培养社会主义合格的接班人和建设者奠定重要的教育基础.基于此,本文就当代大学生对社会主义核心价值观的接受状况进行了调查研究.