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摘要:
以职业技能为导向的《物流企业会计》课程标准共由八部分组成:课程性质、课程定位、课程设计思路、课程培养目标、课程教学内容、课程教学设计、课程教学实施建议及课程考核评价建议。在以职业技能为导向的课程体系框架下,开发适合高职物流管理专业人才培养需求的课程标准,还面临用人单位在课程设计过程中参与的方式、课程实施相关的考核与评价等新的问题,需要不断研究与开发。
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文献信息
篇名 基于职业技能导向的《物流企业会计》课程标准研究与开发
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 职业技能 课程标准 课程建设
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 1144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹 41 70 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能
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课程建设
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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