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摘要:
文章针对计算机网络技术专业的课程授课现状进行分析,结合网络技术专业的专业建设目标和学生培养目标,依托现代教育信息技术,提出"翻转课堂"的教学方案,并对"翻转课堂"应用于高职计算机网络技术专业课堂教学改革的效果进行分析.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于教育信息技术的高职计算机网络技术专业课堂教学改革研究与实践 ——以兰州资源环境职业技术学院为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 教育信息技术 高职 教学改革 翻转课堂
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G718.5
字数 1730字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201621088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康筱彬 16 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息技术
高职
教学改革
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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