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摘要:
随着时代的发展和科技的进步,微课教学受到的重视程度越来越高,其独特的优势使其成为学生和教师青睐的教学手段.“微课”指的是按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节展开教育的重要过程.本文对微课在大学英语教学过程中的创新应用进行分析和探讨,旨在为大学英语提供一定的理论依据.
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文献信息
篇名 微课与大学英语的创新融合发展
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 大学英语 微课教育 应用
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 48,50
页数 2页 分类号
字数 3812字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡维 湖南科技学院外国语学院 23 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大学英语
微课教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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112919
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