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摘要:
高职学生德育评价机制要以适应社会发展和现代职业教育发展的要求为目标,引导学生形成良好的职业道德和职业精神。在《高等职业教育创新发展行动计划》颁布实施的背景下,探索建构新型高职学生德育评价机制的实施路径,制定评价机制的基本原则和德育评价内容,完善多方参与、多元评价方式,建构以就业为导向的高职学生德育评价机制。
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文献信息
篇名 以就业为导向的高职学生德育评价机制建构
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 德育评价 就业导向 机制建构
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 思想政治与法律研究
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G718.5
字数 2960字 语种 中文
DOI
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1 张未扬 浙江经贸职业技术学院招生就业处 4 0 0.0 0.0
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高职教育
德育评价
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机制建构
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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