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摘要:
一、“历史补课”的总体背景与态势 文献史料是中国学术研究的一个传统,从汉代朴学到清代乾嘉学派,中国学术煌煌成就几乎都围绕文献史料展开。我们不无欣慰地看到,这些年来,由于受传统学术思想和知识重构思潮的影响,从国家到地方有关部门开始重视当代文学史料工作,并予以立项资助。学术刊物也普遍加大了对当代文学史料的用稿。
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文献信息
篇名 一场迟到了的“学术再发动”——当代文学史料研究的意义、特点与问题
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 社会科学
关键词 当代文学 学术研究 史料研究 意义 迟到 文献史料 中国学术 文学史料
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G256
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秀明 浙江大学中文系 132 417 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
当代文学
学术研究
史料研究
意义
迟到
文献史料
中国学术
文学史料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
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