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浅谈初中思想品德情境教学的创设
创设情境
激发兴趣
有效教学
初中思想品德教学情境创设的探究
思想品德
教学情境
探究
初中思想品德教学中情境的创设
初中思想品德教学
情境创设
方式方法
谈初中思想品德课教学情境的创设
初中思想品德
情境教学
认知能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在思想品德教学中创设情境提高学生能力
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 思想品德教学 编排顺序 态度价值观 个体体验 三维目标 自我认识 新课程 思想品德课程 课堂气氛 课程标准
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳辉 通榆县第二中学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
编排顺序
态度价值观
个体体验
三维目标
自我认识
新课程
思想品德课程
课堂气氛
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导