作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在传统的美术教学中,由于种种原因,小学生对美术学习不感兴趣,而随着课改的进行,现代教育更重视学生的素质教育,因此,教师要注重小学生美术素质的教育,通过美术教学激发学生对美术的兴趣,让学生学会欣赏美、感受美,并能通过画笔表现出美。这就要求教师要在课堂上针对美术作品进行分析,通过美的欣赏和感受,激发学生对美的向往,使他们的心灵得到净化,道德素质得到提升。
推荐文章
浅谈如何提高小学生阅读能力
小学生
掌握方法
阅读兴趣
如何提高小学生电脑绘画能力
电脑绘画
激趣
创意
授之以渔
如何提高小学生的阅读能力
小学生
语文
阅读能力
如何提高小学生语文听写能力
小学生听写
能力训练
具体方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的美术赏析能力
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 美术教学 素质教育 赏析能力
年,卷(期) xzkxx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚刚 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
素质教育
赏析能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
总下载数(次)
1
论文1v1指导