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摘要:
教育事业的发展促进了高校音乐教育的进步,为了与教育事业发展相适应,音乐学专业应用型人才培育至关重要,音乐学专业应用型人才不仅需要掌握基础的理论知识而且需要发扬优秀的传统文化,民族特色与高师音乐的有效融合是当前音乐教学的正确方向.因此本文主要针对高师音乐学专业应用型人才培养彰显民族特色的教学改革进行了分析与探讨.
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文献信息
篇名 高师音乐学专业应用型人才培养彰显民族特色的教学改革研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高师音乐教育 民族特色 音乐教学 改革
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春林 广西师范学院音乐舞蹈学院 22 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师音乐教育
民族特色
音乐教学
改革
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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