翻转课堂在实践中的探索

• 作者: 朱克余
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 中小学教学 教学尝试 计算机技术 教师专业技能 自主学习意识 师生角色 教育理念 课后作业 教育信息技术
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（16）
• 页码范围: 5-
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

<正>随着互联网的普及和计算机技术在教育领域的广泛应用,基于"慕课"的翻转课堂在当前的中小学教学中变得更加现实。越来越多的中小学校参与到关于翻转课堂的实践中来,这为当下教学改革注入了新的活力。然而,翻转课堂作为一种外来的新生事物,其本土化过程注定要遭遇诸多困难与挑战。本文将结合翻转课堂在相关学校的实践情况,梳理这一新型的教学方式在实践中带来的可见变化,并积极寻求解决问题的途径。一、翻转课堂在相关学校的实施情况