作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年来,我国新课程改革持续深入,语文教学中的情感培养就是其课程改革中的一项重要内容。情感教育是指对学生的自控能力及情感品质进行培养,使学生可在生活及学习中得到积极的情感体验,促进学生人格的形成与完善。新时代背景下,要求学生应尽早建立终身学习的理念,提倡学习过程中的情感性。就小学语文教育中的情感培养展开研究。
推荐文章
浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
小学语文
教学
情感教育
实施
策略
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教育中对学生的情感培养探究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学语文 情感培养 策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌思颀 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情感培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导