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摘要:
目前我国青少年的身体素质不断下降,改变传统的体育教学模式,构建快乐体育教学模式迫在眉睫.而我国目前的体育教学模式存在概念不清晰、缺乏理论依据等很多问题,需要进行强化改进.因此,基于一定理论依据,将快乐体育教学模式灵活地运用于我国体育教育当中、解决在教学实践中遇到的问题具有重要意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 快乐体育教学模式的构建与实施策略
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 快乐体育 教学模式 实施策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 3381字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈潇湘 广州大学松田学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
教学模式
实施策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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