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摘要:
我们所处的时代是一个信息化的时代,对于人才的要求也越来越多元化,随之而来的是对于教育的有效改革也要随着时代的变化而变化,全面加强人才的综合性培养已经迫在眉睫.与此同时,学校也开始深入思考与钻研学生综合性学习的重要方式与方法,最终将综合性学习的主要实施课程选择为了语文课程.笔者将主要针对我国现阶段初中语文课程对于综合性学习的设置,依据现状分析出其中的主要问题,并且根据相关问题思考出相应的有效对策,提出笔者自身的思考意见.希望笔者的成文可以有效促进初中语文综合性学习的发展与建设.
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文献信息
篇名 初中语文综合性学习存在问题及对策研究
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 初中阶段 语文课程 综合性学习 存在问题 对策
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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初中阶段
语文课程
综合性学习
存在问题
对策
研究起点
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发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
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