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摘要:
歌唱是表达人们情感的一种方式,对于专业从事教育或演唱的人员来讲如何评价歌者对于一首作品的演绎,从哪些方面来提高自己的教学与演唱水平,我们利用哪些内容作为自己的评价标准就显得尤为重要了。当然由于个体审美水品的差异,其标准也一定存在差异性,笔者在个体差异性的基础上寻求属于其共性的部分,从音乐基础知识与语言的把握以及技巧性、真实性的把握几个方面进行阐述。
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文献信息
篇名 谈判断歌唱质量的标准
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 歌唱质量 标准 技巧性 真实性
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G427
字数 3123字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓菲 沈阳音乐学院艺术学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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歌唱质量
标准
技巧性
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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