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摘要:
增进学生自主意识的关键在于教会学生学习的方法和策略,让学生由“要学”到“学会”,最后过渡到“会学”,提高学生的学习质量,使学生真正成为学习的小主人.
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实施方法
浅议如何培养小学生数学自主学习能力
小学数学
自主学习
教学策略
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
自主学习
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学生学习数学的自主性
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 生动有趣的情境 学法指导 获得成就感
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
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1 岳栩汇 4 0 0.0 0.0
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生动有趣的情境
学法指导
获得成就感
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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4
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