试论如何让小学语文教学生活化

• 作者: 郭建华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 语文 教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 2791字
• 语种: 中文

摘要

由于语文知识范围广，因此在学习理论知识的同时也要注重语文知识的实践性。在课堂上，为了便于学生对语文的理解，教师应该把理论知识和生活联系起来。课堂是小学生语文知识的来源，这就要求教师对大语文这个概念有充分的理解，所以在教学中，教师不应该只讲解书本知识，还要让学生把理论知识灵活运用到生活中，探讨小学语文教学生活化的意义与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建华		1	0	0.0	0.0