浅析兴趣在小学数学教学中的作用与培养方法

• 作者: 杨文芳
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学数学 培养兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

“兴趣”是最好的老师。它以认识和探索某种事物的需求为基础，是推动人们去认识事物、探索真理的一种非常重要动机，是小朋友们学习中最活跃的因素。有了浓厚的学习兴趣，小朋友们在学习中产生很大的积极性，从而产生某种肯定的、积极的、成功的喜悦。如何在教学中让学生人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。要不断提高学生的学习兴趣和激情，还要让学生在学习体验过程中获取丰富的语言感知，提高学生的基础知识、基本技能、基本思想、创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文芳		1	0	0.0	0.0