作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课改的深入发展,教学模式及育人思想得以革新,在提高教学质量的同时,可以有效培养学生核心素养,助力学生掌握更多终身受用的技能,其中数学思维作为数学核心素养构成要素之一,需要教师在教学实践过程中予以渗透,通过对小学数学教学中数学思维和数学兴趣的作用进行分析,以期为提高小学数学教学质量提供依据.
推荐文章
分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
数学思维与小学数学教学
数学思维
小学数学
培养方法
数学思维在小学数学题解析中的作用
数学思维
小学数学题解析
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中数学思维和数学兴趣的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 课堂教学 数学思维 数学兴趣 作用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨道勤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
数学思维
数学兴趣
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导