数学思维与小学数学教学

• 作者: 孙秀
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学思维 小学数学 培养建议
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育作为一种入门教育，一个重要的教学目标就是培养学生的思维能力。数学由于其学科的特殊性，成了培养学生思维能力的有效途径，小学数学教育也就承担了培养学生思维能力的重任。小学数学教师应该根据数学逻辑性强、应用性和精确性的特点，制定相应的教学方法，为从小培养学生的数学思维打下基础。主要介绍了什么是数学思维及如何在小学数学教学中培养数学思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀		3	26	3.0	3.0